{"id":4341,"date":"2023-10-28T20:48:04","date_gmt":"2023-10-28T18:48:04","guid":{"rendered":"https:\/\/nova.otroci.org\/?p=4341"},"modified":"2023-12-28T20:30:31","modified_gmt":"2023-12-28T19:30:31","slug":"3-razred-slovenscina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nova.otroci.org\/index.php\/2023\/10\/28\/3-razred-slovenscina\/","title":{"rendered":"3. Razred \u2013 Sloven\u0161\u010dina"},"content":{"rendered":"\n

V tretjem razredu sloven\u0161\u010dina postaja bolj raznolika in poglobljena. Otroci nadgrajujejo svoje znanje branja, pisave ter govora, raziskujejo \u0161ir\u0161i spekter besed in stavkov. S pomo\u010djo zgodb, pesmi ter ustvarjalnih nalog razvijajo bralno razumevanje in se izpopolnjujejo v ustvarjanju lastnih besedil. Skozi prakti\u010dne vaje spoznavajo osnove slovnice in pravopisa, kar krepi njihovo sposobnost izra\u017eanja in komunikacije. Sloven\u0161\u010dina v tretjem razredu gradi mostove med jezikom in otrokovim svetom, spodbuja domi\u0161ljijo ter razvija kriti\u010dno mi\u0161ljenje.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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\u0160E VE\u010c OSTALIH u\u010dnih listov, skupaj z re\u0161itvami, ki jih na spletni strani ne boste na\u0161li, dobite v na\u0161i spletni trgovini na naslovu : https:\/\/trgovina.otroci.org<\/a> (kliknite na povezavo) .<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Nadpomenke in podpomenke<\/h2>\n\n\n\n

– pove\u017ei;
– poimenuj na\u0161tete stvari z eno besedo;
– ena beseda je odve\u010d. Katera?
– poi\u0161\u010di besedo, ki opi\u0161e vse na\u0161tete besede.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Protipomenke<\/h2>\n\n\n\n

– Jaka in Jure sta dvoj\u010dka, a sta zelo razli\u010dna;
– izpi\u0161i Jakove in Juretove nasprotne lastnosti;
– napi\u0161i da ali ne;
– izpi\u0161i Majine in Kajine nasprotne lastnosti.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Sopomenke<\/h2>\n\n\n\n

– deklica Tja\u0161a si je za rojstni dan za\u017eelela nenavadno darilo;
– izberi ustrezne besede in jih vpi\u0161i na \u010drte;
– za narisane stvari poi\u0161\u010di dve besedi.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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\u010cestitka<\/h2>\n\n\n\n

– pobarvaj okvir\u010dek pred pravilnim odgovorom;
– v okvir\u010dek vpi\u0161i da ali ne.<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

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Opis osebe<\/h2>\n\n\n\n

– preberi, kako je Matja\u017e je opisal svojo so\u0161olko;
– odgovori na vpra\u0161anja;
– preberi, kaj je o Matja\u017eevi so\u0161olki napisala Ana. Ali se je zmotila?
– preberi, kako je Ajda opisala svojega so\u0161olca;
– preberi, kaj je o Ajdinem so\u0161olcu napisal Tadej. Ali se je zmotil?
– preberi, kako je Tanja je opisal svojo so\u0161olko;
– preberi, kaj je o Tanjini so\u0161olki napisala Majda. Ali se je zmotila?<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Opis predmeta<\/h2>\n\n\n\n

– kateri predmet je na sliki?
– opi\u0161i \u0161olsko torbo;
– opi\u0161i svoje kolo;
– opi\u0161i svoj najljub\u0161i predmet.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Opis prostora<\/h2>\n\n\n\n

– kateri prostor je na fotografiji?
– napi\u0161i, kateri prostor je opisan;
– opi\u0161i svojo sobo;
– opi\u0161i kopalnico;
– opi\u0161i kuhinjo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Opis \u0161olskega prostora<\/h2>\n\n\n\n

– napi\u0161i, kateri prostor je opisan;
– pove\u017ei;
– opi\u0161i knji\u017enico;
– opi\u0161i u\u010dilnico;
– opi\u0161i telovadnico.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Opis stavbe<\/h2>\n\n\n\n

– pove\u017ei;
– dopolni;
– opi\u0161i \u0161olo;
– opi\u0161i banko;
– opi\u0161i trgovino.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Opis \u017eivali<\/h2>\n\n\n\n

– Jure je opisal psa. Pomagaj mu in dopolni besedilo;
– opi\u0161i svojega hi\u0161nega ljubljenca;
– Anja je opisala ma\u010dko. Pomagaj ji in dopolni besedilo;
– opi\u0161i doma\u010do \u017eival;
– Domen je opisal zaj\u010dka. Pomagaj mu in dopolni besedilo<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Polo\u017eaj<\/h2>\n\n\n\n

– to je Tanjina soba. Oglej si jo;
– odgovori na vpra\u0161anja;
– preberi povedi. Pre\u010drtaj tiste, ki ne veljajo za Tanjino sobo;
– to je Toma\u017eeva soba. Oglej si jo;
– to je Majina soba. Oglej si jo.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Pozdravi<\/h2>\n\n\n\n

– Preberi razglednico;
– Kdaj so Tadej, Helena, Matej in Ana pisali razglednico?
– Kdaj je Rok pisal razglednico?
– V katerem mestu \u017eivita Rokova prijatelja?<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Besede, ki se kon\u010dajo na L<\/h2>\n\n\n\n

– poimenuj sli\u010dice;
– preberi spodnje besede in jih razvrsti v dve skupini;
– napi\u0161i povedi tako, kot bi jih povedal de\u010dek.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Grad ali grat<\/h2>\n\n\n\n

– poimenuj sli\u010dice;
– pre\u010drtaj besedo, ki ni napisana pravilno;
– preberi povedi. popravi napa\u010dno zapisane besede in povedi prepi\u0161i;
– zapi\u0161i besede, ki imajo na koncu d;
– pre\u010drtaj besedo, ki ni napisana pravilno;
– preberi povedi. Popravi napa\u010dno zapisane besede in povedi prepi\u0161i;
– zapi\u0161i besede, ki imajo na koncu t.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Gumb ali gump<\/h2>\n\n\n\n

– poimenuj sli\u010dice;
– zgornje besede uporabi v povedih;
– obkro\u017ei sli\u010dice, katerih imena zapi\u0161emo s \u010drko p na koncu;
– vstavi \u010drko b ali p.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Nebo, ne bo<\/h2>\n\n\n\n

– preberi pogovor med Jakom in Matejem;
– Jaka in Matej sta opazila, da je nebo obla\u010dno;
– napi\u0161i kaj se nikoli ne bo zgodilo;
– v vremensko napoved vpi\u0161i besedo nebo ali ne bo;
– preberi pogovor med Mihom in Toma\u017eem.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Pisanje \u0161tevnikov<\/h2>\n\n\n\n

– preberi kaj je Anja napisala o \u0161portnem dnevu;
– zapi\u0161i \u0161tevilke z besedo;
– preberi kaj je Miha napisal o \u0161portnem dnevu;
– preberi kaj je Vid napisal o \u0161portnem dnevu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Velika za\u010detnica<\/h2>\n\n\n\n

– s pisanimi \u010drkami napi\u0161i nekaj imen svojih so\u0161olk in so\u0161olcev;
– razvrsti zapisana imena po abecedi;
– s pisanimi \u010drkami zapi\u0161i ime in priimek svojega o\u010deta in mame;
– s pisanimi \u010drkami napi\u0161i naslove vsaj treh knjig, ki si jih prebral.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Predlog<\/h2>\n\n\n\n

– napi\u0161i kje je \u017eogica;
– vstavi ustrezen predlog;
– tvori povedi.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Prepis<\/h2>\n\n\n\n

– besedilo prepi\u0161i s pisanimi \u010drkami. Namesto sli\u010dic napi\u0161i besede;
– pazi na veliko za\u010detnico;
– v okvir\u010dek napi\u0161i da ali ne.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Raba \u010dasovnih oblik glagola<\/h2>\n\n\n\n

– preberi pogovor med Matja\u017eem in Anito;
– kdo je poklical Anito;
– zakaj jo v\u010deraj ni bilo v \u0161oli;
– vpi\u0161i da ali ne.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Stopnjevanje pridevnika<\/h2>\n\n\n\n

– pobarvaj oken\u010dek pred pravilno re\u0161itvijo;
– pove\u017ei;
– v okvir\u010dek napi\u0161i da ali ne.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Vo\u0161\u010dilo<\/h2>\n\n\n\n

– v\u010deraj je imela sestra rojstni dan. So\u0161olke in so\u0161olci so ji zapeli pesmico, vo\u0161\u010dili in ji
podarili svoje risbe. Nato so se posladkali s pi\u0161koti in spili sok. ….<\/em><\/p>\n\n\n\n

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List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Vrste povedi<\/h2>\n\n\n\n

– preberi Lucijino doma\u010do nalogo o po\u010ditnicah;
– pove\u017ei dele besed tako, da bodo smiselne.<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

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List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\u0160E VE\u010c OSTALIH u\u010dnih listov, skupaj z re\u0161itvami, ki jih na spletni strani ne boste na\u0161li, dobite v na\u0161i spletni trgovini na naslovu : https:\/\/trgovina.otroci.org<\/a> (kliknite na povezavo) .<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

V tretjem razredu sloven\u0161\u010dina postaja bolj raznolika in poglobljena. Otroci nadgrajujejo svoje znanje branja, pisave ter govora, raziskujejo \u0161ir\u0161i spekter besed in stavkov. S pomo\u010djo zgodb, pesmi ter ustvarjalnih nalog razvijajo bralno razumevanje in se izpopolnjujejo v ustvarjanju lastnih besedil. Skozi prakti\u010dne vaje spoznavajo osnove slovnice in pravopisa, kar krepi njihovo sposobnost izra\u017eanja in komunikacije. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4190,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-4341","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3-razred"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t