{"id":4115,"date":"2023-10-16T14:27:14","date_gmt":"2023-10-16T12:27:14","guid":{"rendered":"https:\/\/nova.otroci.org\/?p=4115"},"modified":"2026-05-22T07:13:53","modified_gmt":"2026-05-22T05:13:53","slug":"1-razred-spoznavanje-okolja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nova.otroci.org\/index.php\/2023\/10\/16\/1-razred-spoznavanje-okolja\/","title":{"rendered":"1. Razred \u2013 Spoznavanje okolja"},"content":{"rendered":"\n

Spoznavanje okolja v prvem razredu je kot vstop v \u010darobni svet znanja o naravi, \u017eivalih in svetu okoli nas. Otroci odkrivajo osnove o \u017eivljenju rastlin, razli\u010dnih \u017eivalih ter razumevanje okolja, v katerem \u017eivijo. S pomo\u010djo opazovanja, eksperimentiranja in preprostih dejavnosti razvijajo svojo radovednost do okolja in se u\u010dijo o naravnih pojavih. Ta predmet otroke spodbuja k raziskovanju, postavljanju vpra\u0161anj in samostojnemu razmi\u0161ljanju o svetu okoli sebe. Preko interaktivnih pristopov in zanimivih vsebin spoznavajo pomembnost ohranjanja narave ter skrb za okolje.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

\u0160E VE\u010c OSTALIH u\u010dnih listov, skupaj z re\u0161itvami, ki jih na spletni strani ne boste na\u0161li, dobite v na\u0161i spletni trgovini na naslovu : https:\/\/trgovina.otroci.org<\/a> (kliknite na povezavo) .<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Spoznavanje okolja<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– kaj ima vsak \u010dlovek?
– kako ti je ime?
– kako se pi\u0161e\u0161?
– kaj lahko \u0161e povemo, kadar se predstavimo?
– napi\u0161i svoj naslov?
– ali smo si ljudje podobni?
– ali se ljudje med seboj tudi razlikujemo?
– po \u010dem se ljudje med seboj razlikujemo?
– kaj rad dela\u0161?
– kaj rad je\u0161?
– kaj imamo ljudje \u0161e podobno ali razli\u010dno?
– kako se imenujejo prvi zobje, ki ti izpadejo?
– kateri zobje zrastejo namesto mle\u010dnih?
– ali stalni zobje zrastejo vse isto\u010dasno?
– \u010demu se morajo otroci prilagoditi ob prihodu v \u0161olo?
– ali v \u0161oli lahko vsak otrok uveljavlja svoje \u017eelje in interese?
– kako otroci lahko uskladijo \u017eelje in interese z drugimi otroki v skupini?
– ali pride v \u0161oli tudi do konfliktov oz sporov?
– zakaj pride do sporov?
– ali ima \u0161ola ime?
– kako se imenuje tvoja \u0161ola?
– kaj je v \u0161oli?
– kako je ime tvoji u\u010diteljici?
– kako je ime tvoji vzgojiteljici?
– na\u0161tej prostore v \u0161oli?
– kaj delamo v telovadnici?
– kaj delamo v jedilnici?
– kaj je v knji\u017enici?
– kdo dela v knji\u017enici?
– kaj je zbornica?
– kdo je v ravnateljevi pisarni?
– kdo je ravnatelj?
– kdo dela v kuhinji?
– kaj delajo kuharice?
– kaj je u\u010dilnica?
– kaj je v u\u010dilnici?
– kaj so u\u010denci istega razreda?
– ali v \u0161oli veljajo pravila?
– kak\u0161na pravila veljajo v \u0161oli?
– kak\u0161ni moramo biti vedno v prometu?
– kaj moramo v prometu upo\u0161tevati?
– komu so namenjeni prometni znaki?
– kje moramo biti v prometu \u0161e posebej pazljivi?
– kaj uporabljamo zaradi bolj\u0161e vidljivosti v prometu?
– kje imamo rumeno ruto?
– kje imamo kresni\u010dko?
– kje pre\u010dkamo cesto?
– kaj se moramo prepri\u010dati preden pre\u010dkamo cesto?
– kam pogledamo preden pre\u010dkamo cesto?
– ali se moramo na sredini ceste ustaviti?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Spoznavanje okolja
VPRA\u0160ANJA<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Spoznavanje okolja
ODGOVORI<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n

<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Male bistre glave<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Vpra\u0161anja<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Odgovori<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n\n\n\n

\u0160E VE\u010c OSTALIH u\u010dnih listov, skupaj z re\u0161itvami, ki jih na spletni strani ne boste na\u0161li, dobite v na\u0161i spletni trgovini na naslovu : https:\/\/trgovina.otroci.org<\/a> (kliknite na povezavo) .<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Spoznavanje okolja v prvem razredu je kot vstop v \u010darobni svet znanja o naravi, \u017eivalih in svetu okoli nas. Otroci odkrivajo osnove o \u017eivljenju rastlin, razli\u010dnih \u017eivalih ter razumevanje okolja, v katerem \u017eivijo. S pomo\u010djo opazovanja, eksperimentiranja in preprostih dejavnosti razvijajo svojo radovednost do okolja in se u\u010dijo o naravnih pojavih. Ta predmet otroke spodbuja […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4197,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-4115","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1-razred"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t