{"id":4110,"date":"2023-10-16T14:18:46","date_gmt":"2023-10-16T12:18:46","guid":{"rendered":"https:\/\/nova.otroci.org\/?p=4110"},"modified":"2026-05-22T11:25:30","modified_gmt":"2026-05-22T09:25:30","slug":"1-razred-slovenscina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nova.otroci.org\/index.php\/2023\/10\/16\/1-razred-slovenscina\/","title":{"rendered":"1. Razred \u2013 Sloven\u0161\u010dina"},"content":{"rendered":"\n

Prvi razred osnovne \u0161ole je klju\u010dno obdobje, kjer otroci za\u010denjajo svojo u\u010dno pot v predmetu sloven\u0161\u010dina. V tem predmetu se osredoto\u010dajo na u\u010denje abecede, branje preprostih besed ter pisanje svojih prvih besed in stavkov. Razvijajo svojo sposobnost komunikacije in razumevanja pisane besede. Skozi razli\u010dne naloge in vaje spoznavajo lepoto slovenskega jezika, kar je temeljni korak pri njihovem izobra\u017eevalnem razvoju. Predmet sloven\u0161\u010dina je osnova za uspe\u0161no u\u010denje in komunikacijo v nadaljnjih razredih.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

\u0160E VE\u010c OSTALIH u\u010dnih listov, skupaj z re\u0161itvami, ki jih na spletni strani ne boste na\u0161li, dobite v na\u0161i spletni trgovini na naslovu : https:\/\/trgovina.otroci.org<\/a> (kliknite na povezavo) .<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Besede<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– poi\u0161\u010di enake besede in obkro\u017ei \u010drke;
– poi\u0161\u010di in pobarvaj enake \u010drke;
– poi\u0161\u010di enake in obkro\u017ei \u010drke.
– poi\u0161\u010di \u010drko, ki je spremenjena
– preslikaj oz. poi\u0161\u010di posamezne \u010drke
– preslikaj oz. prepi\u0161i besede<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Dolge in kratke besede<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– pobarvaj listi\u010de z dolgo besede rde\u010de, s kratko besedo pa modro;
– pod dolgo besedo naredi \u010drtico ( ___ ), pod kratko pa piko ( \u00b7 ).
– pobarvaj dolge besede
– poi\u0161\u010di kratke besede
– poi\u0161\u010di enako besedo<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Glasovi<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– glasno \u00bbpreberi\u00ab sli\u010dice. Koliko glasov sli\u0161i\u0161?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Prvi glas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– pobarvaj sli\u010dice, ki se za\u010dnejo na dani glas;
– obkro\u017ei sli\u010dici, ki se za\u010denjata na enak glas.
– pove\u017ei dve sli\u010dici, ki se za\u010denjata na isti glas
– pove\u017ei sli\u010dice z za\u010detnim glasom
– obkro\u017ei sli\u010dico, ki se ne za\u010dne na isti glas<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Zadnji glas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– pobarvaj sli\u010dice, ki se kon\u010dajo na dani glas;
– obkro\u017ei sli\u010dici, ki se kon\u010data na enak glas.
– pove\u017ei po dve sli\u010dici, ki se za\u010denjata na isti glas
– obkro\u017ei sli\u010dice, ki se za\u010dnejo na enak glas
– pove\u017ei sli\u010dice z zadnjim glasom
– obkro\u017ei sli\u010dico, ki se ne kon\u010da na isti glas<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Grafomotorika<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– dokon\u010daj in pobarvaj sliko.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 9<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 10<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 11<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 12<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 13<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 14<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 15<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 16<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 17<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 18<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 19<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 20<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Labirint<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– pomagaj mi\u0161ki poiskati pravo pot do sira;
– Lukec je izgubil dudo. Pomagaj mu jo poiskati;
– pomagaj Toma\u017eu in Mateju ujeti ribo.
– pomagaj Anji poiskati pun\u010dko
– poka\u017ei pot delavcu<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 9<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 10<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 11<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 12<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Podobnosti razlike<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– poi\u0161\u010di razli\u010den predmet in ga obkro\u017ei;
– pobarvaj enaka predmeta.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Rime<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– pove\u017ei
– pove\u017ei besedi, ki se rimata.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Zlogi<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– glasno \u00bbpreberi\u00ab sli\u010dice in zraven ploskaj. Za vsak plosk nari\u0161i X;
– glasno \u00bbpreberi\u00ab sli\u010dice in zraven ploskaj. Sli\u010dice pove\u017ei s pravim \u0161tevilom pik.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Zlog prvi<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– ugotovi, kaj sodi skupaj. Sli\u010dice pove\u017ei;
– preberi prvo sli\u010dico. Glasno izgovori prvi del besede.;
– pobarvaj tisto sli\u010dico, ki ima prvi del besede enak.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Zlog zadnji<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

– ugotovi, kaj sodi skupaj. Sli\u010dice pove\u017ei;
– preberi prvo sli\u010dico. Glasno izgovori zadnji del besede;
– pobarvaj tisto sli\u010dico, ki ima zadnji del besede enak.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Male bistre glave<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Vpra\u0161anja<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Odgovori<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 1<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 3<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 4<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 5<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 6<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 7<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

List 8<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n\n\n\n

\u0160E VE\u010c OSTALIH u\u010dnih listov, skupaj z re\u0161itvami, ki jih na spletni strani ne boste na\u0161li, dobite v na\u0161i spletni trgovini na naslovu : https:\/\/trgovina.otroci.org<\/a> (kliknite na povezavo) .<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prvi razred osnovne \u0161ole je klju\u010dno obdobje, kjer otroci za\u010denjajo svojo u\u010dno pot v predmetu sloven\u0161\u010dina. V tem predmetu se osredoto\u010dajo na u\u010denje abecede, branje preprostih besed ter pisanje svojih prvih besed in stavkov. Razvijajo svojo sposobnost komunikacije in razumevanja pisane besede. Skozi razli\u010dne naloge in vaje spoznavajo lepoto slovenskega jezika, kar je temeljni korak […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4188,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-4110","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1-razred"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":8}},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t